Evaluacion+de+Preguntas+y+Repuestas


 * // ﻿ E__valuacion de Preguntas y Respuestas: Modelos de Enseñanzas__//**

Integrantes : Sandra Eliza Valle Elsa Damari Paz Ivis Castro Nagibe Ortiz Iris Karlina Orellana

Universidad Nacional Autonoma de Honduras ... UNAH VS Clase de Pedagogia Instrucciones
 * 1) Formarse en sus equipos correspondientes
 * 2) Guardar todos los utiles utilizados en la clase
 * 3) Poner atencion a las pregunta de cada grupo o individual
 * 4) Constestar claramente las respuestas de cada pregunta realizadas

Desarrollo de la Evaluacion  1) ¿Cuáles son los representantes del Modelo Pedagogico Romantico?  a) Jean Jacques Rousseau  b) Ivan Ilich  c)Alexander Suthherland Neil 1) Como debe ser el ambiente para que el alumno despliegue sus cualidades en el Modelo Pedagógico Romantico?  R/. Debe ser flexible (evitar contenidos que obstaculicen su espontaneidad. 2) Cuáles son las ventajas del Modelo Pedagogico Romantico? a) El niño despliega sus propias cualidades y habilidades b) Desarrolla la espontaneidad del grupo c) Los saberes son auténticos <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3) Menciones los Representantes mas destacados del Modelo Pedagogico Progresista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Pestalozzi <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Froebel <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) Herbart <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">d) Rousseau <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">e) Devley <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">f) Maria Montessori <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4) Mencione las ventajas del Modelo Pedagógico Progresista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Ejercicios, Demostraciones, simulaciones situadas <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Trabajo en equipos cooperativos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) La enseñanza experimental <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">d) Método de proyectos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">e) Análisis de casos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">f) Dirige el aprendizaje <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">g) Se apoya en el interés del niño <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5) Mencione algunos principios pedagógicos del Modelo Pedagógico Progresista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 77.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Individualización <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 77.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Socialización <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 77.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) Globalización de la enseñanza <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 77.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">d) Autoevaluación <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6) Quienes son los representantes del Modelo Pedagogico Conductista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 81pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Burrhs Frederic Skinner <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 81pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Robert Gagne <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 81pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) Edwad Lee Thorndike <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7) Escriba tres ventajas del Modelo Pedagógico Conductista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Esta forma de intervención tiene claros los fines <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) En un tiempo breve se resuelven los síntomas graves y agudos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) Es Objetivo,Metodico,Cientifico, Organizado <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8) Escriba cuatro características del Metodo pedagógico Conductista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Personalización <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Relación <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c) Definición de necesidades <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 10pt 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">d) Utilización del conocimientos

**__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Preguntas de Evaluación en Individuales __** <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">1) ¿Cómo debe ser la aptitud del maestro con el niño en el Modelo Pedagogico Romántico? <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Liberarse de Fetiches del alfabeto, tablas, y Disciplina <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Deber ser un auxiliar y un amigo <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2) ¿Qué es lo mas importante para el desarrollo del niño en el Modelo Pedagógico Romántico? <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R/. es el interior y esto se convierte en su eje central <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3) Cuáles son las metas en el Modelo Pedagógico Romantico  <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R./ Maxima autentidad y Libertad Individual.  <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 419.25pt; text-align: justify;"> <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4) Cual es la Mision del Modelo Pedagogico Progresitas <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R/. Enseñar al niño a vivir en el mundo real tomando en cuenta los aspectos biológicos y psicológicos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5) Cuales son los elementos del Modelo Pedagógico Progresita <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Alumno <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b) Docente <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6) A que se ajustan los programas y Métodos del Modelo Pedagógico Progresista. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R./ A los intereses dominantes de cada edad y a los psicología del niño <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7) Que es el Modelo Pedagógico Conductista  <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R./ es la adquision de nuevas conductas y comportamientos se halla representado por un reflejo condicionado  <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8) Describa una crítica del Método Pedagógico Conductista <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 0pt 90pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a) Intenta Prescribir estrategias para construir y reforzar asociaciones o estímulos <span style="display: block; margin: 0cm 0cm 10pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9) Se usa actualmente el Modelo pedagógico conductista en las aulas de clase. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R. / Si se Usa actualmente